大家期盼已久的研究性学习正式拉开帷幕啦！DrimTech 首次研究性学习共有三个项目课题，分别是实时体感艺术、CAte 实体化和林桛杨高。在这节课中，社长重点介绍了在技术圈中如何科学地提问这一基本问题。

线上课 #18：研究性学习开题仪式 & 如何科学地提问

2024 年是 DrimTech 元年，是充满创新与突破的一年。DrimTech 拥抱创意与技术，带领每一位社员走向希望的未来。

直面挑战，追求卓越——DrimTech 2024

在日常使用邮箱时，您是否遇到过需要为不同场景设置多个邮箱地址的情况？本教程以 Microsoft 和网易邮箱为例，教您如何为邮箱添加 *@drim.cc 别名。

邮箱添加别名教程

这节课是算法竞赛系列的第 9 讲，主要内容是栈与队列，入门数据结构。

线上课 #17：栈与队列

这是社团进入研究性学习阶段后的首节线上课，由社长为大家带来项目开发中非常重要的 Git & GitHub 教程。

线上课 #16：Git & GitHub 教程

技术认知课全部结束，DrimTech 步入研究性学习阶段。

线下课 #5：研究性学习动员

线下课 #4：氵课

2024 年 12 月 10 日，社团英雄纪念碑正式上线。首发上线的纪念碑有：鸣新联合碑、艺韵恒昌碑、镜语流光碑、坐拥定海碑。

『社团英雄纪念碑』上线

在一个黑暗狭小的空间里，致之与 MickyDot 展开了一场对话。随着冷冰的声音愈发贴近，她逐渐意识到，这个“独立空间”里并不仅仅只有她自己。

池氏之子杂传·独立空间第四

12 月 7 日，杨浦区学生劳动技能大赛正式拉开帷幕。数字创想队三位同学代表本校赴上海理工大学工程实训中心参与了这场比赛。

“城市空间我改造，‘坐’拥杨浦创新潮”取得圆满成功

为筹备“城市空间我改造，‘坐’拥杨浦创新潮”杨浦区学生劳动技能大赛，数字创想队秉持“没有调查就没有发言权”之理念，于近日在杨浦区定海路开展实地调研。

数字创想队踏访定海路实地调研

这节课通过对前端三大件——HTML、CSS、JavaScript 的生动讲解，给大家带来一个零基础、AI 友好的快速上手教程。

线下课 #3：Web 前端“速成”

这节课是算法竞赛系列的第 8 讲，主要内容是选择排序与插入排序。

线上课 #12：选择排序与插入排序

DrimTech 自研网页 2D 简约风联机剧情游戏『林桛杨高』Demo 今日发布！欢迎前来领略杨高风情！

『林桛杨高』Demo 带你漫游杨高

Git 是一个开源的分布式版本控制系统，用于敏捷高效地处理任何或小或大的项目。GitHub 是全球最大的社交编程及代码托管网站，它的核心是 Git。

Git - 最优雅的分布式版本控制系统

这节课是算法竞赛系列的第 7 讲，从 C++ 基础过渡到算法与数据结构的学习，主要内容是算法复杂度与排序算法入门。

线上课 #11：算法复杂度与排序算法入门

DTIOC 2024.11 共 2 题，均为传统题，每题 100 分，总共 200 分。题解仅供参考。

DTIOC 2024.11 题目与参考题解

这节课是信息学奥赛系列的第 6 讲，主要内容是结构体指针与链表结构。

线上课 #10：结构体指针与链表结构

本文将介绍以下三方面内容：算法竞赛基本知识、如何自学与高效刷题、时间空间复杂度分析。

算法竞赛入门教程

本文需要输入密码才可访问，密码是一个神秘大质数。

人有所操

这节课是第一节全程回放公开的线上课，由副社为大家带来视频剪辑教学。

线上课 #9：Davinci 入门与剪辑节奏

这节课主要以《玩转大语言模型：零基础教程》为教材，介绍了容器技术、Conda 虚拟环境，并上手进行了一次生动的大语言模型微调实践。

线下课 #2：大语言模型微调

我们定于 11 月 8 日 20:00-22:00 举行首届 DrimTech 信息学线上赛（英文全称：DrimTech Informatics Online Contest，简称 DTIOC），遵循 OI 赛制，依托 DTOJ，面向所有人开展。

关于开展 DrimTech 信息学线上赛的通知

结合近年 CSP-S 第一轮考察的知识点作整理汇总，可供复习使用。

CSP-S 第一轮知识点整理汇总

1024 是 2 的 10 次方，是二进制计数的基本计量单位。值此佳节，DrimTech 祝所有程序员、信息技术工作者和学习者节日快乐！

DrimTech 祝大家 1024 程序员节快乐

CSP-J/S 第二轮是信竞路上第一个 OI 赛制的挑战，每年都有很多选手因为不了解 OI 赛制的一些制度和策略而导致爆零。本文以 2024 年为例，讲解了 OI 赛制的一些要点，愿各位选手知悉。

CSP-J/S 第二轮新手防爆零避坑指南

DrimTech Online Judge（DTOJ，数字创想社在线评测系统）即日起上线投入使用，标志着社团基础设施的建设迈进了一大步。DTOJ 可用于发布信竞相关的题目、比赛、训练和作业，并对递交的代码进行自动评测。

DrimTech Online Judge 上线投入使用

自官网诞生后，DrimTech Learn 已不再更新内容。为了简化设施，即日起 DrimTech Learn 信息发布的职能完全迁移至官网。

DrimTech Learn 已完全迁移至官网

在 2024 小图灵信息学【提高组】10 月线上赛（原创题）中，社长致之斩获 100 分，位列上海市第一名，全国第七名。

社长在有道小图灵 10 月线上赛中斩获佳绩

这节课是信息学奥赛系列的第 5 讲，主要内容是结构体和指针。

线上课 #8：结构体和指针

2024 年 10 月 18 日，数字创想社转型为实体社团后首次开展线下课，取得圆满成功，标志着社团进入线下课和线上课”双课“平行推进阶段。

数字创想社进入“双课”平行推进阶段

DrimTech 官网和大家见面了！

本文通过大模型初识、搭建训练环境、常用 Linux 命令、安装机器学习框架、微调模型等内容，为大家带来零基础的大语言模型本地部署、微调、知识库搭建教学。不要有畏难的情绪，这只是一个熟悉的过程，多跑几次之后，整个流程就很亲切了。

玩转大语言模型：零基础教程

信息学奥林匹克竞赛（Olympiad in Informatics，简称 OI）是一门在中学生中广泛开展的学科竞赛，和物理、数学等竞赛性质相同。OI 考察的内容是参赛者运用算法、数据结构和数学知识，通过编写计算机程序解决实际问题的能力。

为什么要学习信息学奥赛

池氏子一舟，性黠慧而耽奇谈，好印术，善观古阅怪。一夕，闻幽潭多异，遂夜登途。夜静更阑，步潭之侧。

池氏之子杂传·巨鳅精异事第三

昔有池氏之子名一舟，于墨缘斋遇奇缘。世人多羡之，然未再见此异。舟亦心有未竟，冀再逢奇事。

池氏之子杂传·闻香阁之谜第二

昔有池氏之子，名一舟，居于镇上，其人素好视听之技。一日，欲作社员证二，需以卡纸印之。然其模糊难辨，遂决意重印之。

📝 课程大纲

选择排序

插入排序